З метою реалізації  плану основних заходів  цивільного захисту на 2022р. у нашому закладі створено клас безпеки за зональним принципом  для проведення інформаційно-просвітницьких заходів ( тренінгів, презентацій та інших заходів), спрямованих на формування в учасників освітнього процесу культури недискримінаційної, ненасильницької, безконфліктної комунікації, здорового та безпечного способу життя, навичок збереження власного життя та здоров'я, а також запобігання небезпечній поведінці.

ШАНОВНІ БАТЬКИ!

Адміністрація СЗШ № 35 нагадує про вашу відповідальність за навчання дітей в умовах дистанційного формату навчання та наслідки ухилення від виконання своїх обов’язків, а саме:

Відповідно до:

- п.3 cт. 150 Сімейного кодексу України визначено обов’язок батьків забезпечити здобуття дитиною повної загальної середньої освіти, готувати її до самостійного життя;

- п.2 ст.25 Закону України «Про повну загальну середню освіту» на батьків учнів покладається відповідальність за здобуття ними повної загальної середньої освіти;

- п.3 cт. 55 Закону України «Про освіту» батьки здобувачів освіти зобов’язані

сприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених нею результатів навчання.

У разі невиконання батьками зазначених в законах обов’язків вони можуть бути притягнуті до адміністративної відповідапьності за cт. 184, що передбачає попередження або штраф від п ’ятдесяти до ста неоподаткованих мінімумів доходів громадян (850-1700 грн.).

Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)"https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19

Процедура подання  (з дотриманням конфіденційності) заяви про випадки булінгу (цькування)

1.     Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов’язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

2.     На ім’я директора закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок боулінгу (цькування).

            3.     Директор закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.

            4.     До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.

          5.     Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу

1. Директор закладу має розглянути звернення у встановленому порядку.
2. Директор закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.
3. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то директор ліцею повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.
4. Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.

КІБЕРБУЛІНГ ТА ЧАТ-БОТ “КІБЕРПЕС”

Кібербулінг – це цькування із застосуванням цифрових технологій. Кібербулінг може відбуватися в соціальних мережах, платформах обміну повідомленнями (месенджерах), ігрових платформах і мобільних телефонах, зокрема через: 

• поширення брехні чи розміщення фотографій, які компрометують когось у
• соціальних мережах;
• повідомлення чи погрози, які ображають когось або можуть завдати комусь шкоди.

За даними ЮНІСЕФ в Україні, майже 50% підлітків були жертвами кібербулінгу. Кожна третя дитина прогулювала школу через кібербулінг. 75% підлітків у анонімному опитуванні підтвердили те, що Instagram, TikTok і Snapchat є основними соціальними платформами для цькування.

Міністерство цифрової трансформації у співпраці з ЮНІСЕФ та за інформаційної підтримки Міністерства освіти і науки України, Координаційного центру з надання правової допомоги та Міністерства юстиції України випустило чат-бот “Кіберпес”( QR-код)

. У чат-боті можна дізнатись про те, як діяти дітям, батькам і вчителям у разі кібербулінгу. 

Чат-бот у Telegram і Viber допоможе дізнатись, як визначити кібербулінг, як самостійно видалити образливі матеріали з соціальних мереж, а також куди звертатись за допомогою.

У чат-боті “Кіберпес” можна знайти інформацію про те:що таке «кібербулінг» та як він проявляється;

• як визначити контент, що містить кібербулінг;
• що робити, якщо вас кібербулять;
• як видалити матеріали, що містять кібербулінг;
• як попередити кібербулінг;
• як не бути кібербулером.

ТИМЧАСОВИЙ ПОРЯДОК ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕССУ В КОМУНАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ "СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА №35" КАМ'ЯНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ В УМОВАХ змішанного навчання В 2020-2021 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

До уваги батьків!!!

Поділ класів на групи для змішаної форми навчання на період карантину до 31.12.2020 року.  

Розклад 5-А класу

Розклад 5-Б класу

Розклад 6-А класу

Розклад 6-Б класу

Розклад 7-А класу

Розклад 8-А класу

Розклад 8-Б класу

Розклад 9-А класу

Розклад 9-Б класу

Розклад 11-А класу

Тимчасовий порядок організації освітнього процессу в комунальному закладі "Середня загальноосвітня школа №35" Кам'янської міської ради в умовах адаптивного карантину в 2020-2021 навчальному році

Звіт по батьківським внескам за 2019-2020 н.р.

Зразок Заяви про булінг 

Проведення батьківських зборів (онлайн)

1-А – 27. 05. 20                                      1-Б – 26. 05. 20

2-А – 22. 05. 20                                      2-Б – 28. 05. 20

3-А – 19. 05. 20                                      3-Б – 26. 05. 20

4-А – 28. 05. 20                                      4-Б – 26. 05. 20

5-А – 03. 06. 20                                      5-Б – 02. 06. 20

6 – 27. 05. 20                                          7-А – 28. 05. 20

7-Б – 05. 06. 20                                       8-А – 03. 06. 20

8-Б – 03. 06. 20                                       9 – 22. 05. 20

10 – 03. 06. 20                                        11 – 02. 06. 20

УВАГА!

Шановні батьки та спонсори!

Відповідно наказу від 13.11.2018 року

№ 311-аг «Про заборону отримання у готівковій формі благодійних внесків закладами освіти міста» благодійні добровільні внески на розвиток матеріально-технічної бази закладу ви можете внести на спеціальний рахунок школи № 35:

UA498201720314261001302033302

ДКС України м. Київ МФО 820172

Отримувач: СЗШ № 35

Код ЕДРПОУ: 23642572

Також номер спеціального рахунку ви можете знайти на офіційному сайті закладу.

Батьківський комітет та адміністрація школи

Довідки за телефоном 0984914992

ВАЖЛИВО ЗНАТИ ВИПУСКНИКАМ: ТЕРМІНИ ПРОВЕДЕННЯ

ВСТУПНОЇ КАМПАНІЇ ТА НОВІ МОЖЛИВОСТІ ПОДАЧІ ДОКУМЕНТІВ

МОН внесло зміни до Умов прийому на навчання до закладів вищої освіти України. Відповідний наказ, підписаний 4 травня 2020 року, пройшов реєстрацію у Міністерстві юстиції.

Змін зазнали терміни проведення вступної кампанії у 2020 році – усі дати зсунуто на місяць (серпень) з урахуванням прогнозу розвитку епідеміологічної ситуації. Так, для вступників на основі ПЗСО реєстрація електронних кабінетів розпочнеться 1 серпня, прийом заяв та документів триватиме з 13 до 22 серпня (для тих, хто вступає за результатами ЗНО), та до 16 серпня для вступників, що складатимуть вступні іспити в закладі вищої освіти. 

Творчі конкурси та вступні іспити на місця державного замовлення будуть проводитись з 1 до 12 серпня. Надання рекомендацій для зарахування на бюджет відбуватиметься не пізніше 27 серпня, а подача вступниками документів для зарахування – до вечора 31 серпня.

Докладна новина тут: bit.ly/2LtqKXL. Текст оновлених умов прийому тут: bit.ly/3cx5wEi.

Ця інформація надзвичайно важлива для ваших випускників, що планують вступати у виші. Будь ласка, поширте серед батьків новину з сайту МОН, а також вкладену інфографіку.

Шановні батьки!

Відповідно до рішення Кабінету Міністрів України від 22.04.2020  загальнонаціональний карантин  продовжено до 11 травня.

Це означає, що наш заклад освіти продовжує працювати з використанням технологій дистанційного навчання.

ЯК ГОВОРИТИ З ДИТИНОЮ ПРО

COVID-19, НАВЧИТИ ЇЇ ВЕСЕЛО МИТИ РУКИ ТА ПРАВИЛЬНО ВІДПОЧИВАТИ —

 ПОРАДИ ДЛЯ БАТЬКІВ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ ВІД МОН ТА ЮНІСЕФ УКРАЇНА

          З метою мінімізації ймовірності передачі інфекції рекомендуємо обмежити свої подорожі, особливо до країн, де зафіксовані спалахи хвороби. Так само не варто перебувати у місцях великого скупчення людей, уникати контактів з хворими людьми, триматися на відстані (як мінімум метр) з будь-якою людиною, особливо, яка має ознаки захворювання.

     У випадку поганого самопочуття рекомендуємо звертатися до сімейного лікаря.

     Проведення навчальних занять в закладі під час карантину буде забезпечено за допомогою дистанційних технологій.

    Виконання завдань є обов’язковим.

    Зворотній зв’язок здійснюється через класних керівників.

    Додаткова інформація буде розміщена на сайті закладу та в класних групах.

    Бажаємо вам успіху!  Будьте здорові.

                                                                    Адміністрація КЗ СЗШ №35

До уваги  батьків  учнів 1-4 класів !!

 Матеріали до уроків для учнів і батьків виставлені за посиланнями:

-          https://www.naurok.com.ua /test/matematіka/klas-1          (2,3,4)

-    https://www.naurok.com.ua/test/ukrainska-mova/klas-1 (2,3,4)

- youtube: com (відеоуроки), розділ «Віртуальна школа» : «Навчання грамоти», «Математика», «Природознавство. ЯДС»

-        video.novashkola.ua       1(2,3)-klas

-  https://oliynik-osvita.webnode.com.ua/distantsijne-navchannya/ (для учнів  3 класів )

До уваги  батьків  учнів 5-11 класів !!

https://educationpakhomova.blogspot.com/2020/03/blog-post_28.html?m=1

Шановні учасники

науково-педагогічного проєкту «Інтелект України» !

(для учнів і батьків, які навчаються в 1 А, 2 А, 3 А класах)

         Звичайно, вимушені канікули – це для когось радість перепочинку, а для когось  час зайнятися улюбленою справою. Але ми всі пам’ятаємо, що ми готуємось стати успішними людьми. Тому важливо організувати даний період так, що всі зберегли своє здоров’я і змогли попрацювати за програмою.

1. У період карантину опрацьовуються завдання відповідно до матеріалів зошитів з друкованою основою (за розкладом уроків).

2. Учитель розміщує завдання в соціальних мережах, пересилає через месенджери (Viber, Skype, WhatsApp тощо).

3. Учитель організовує обов'язковий зворотний зв'язок з батьками в зручний спосіб (соціальні мережі, месенджери, електронна пошта).

4. Учитель надає консультації, рекомендації, відповідає на запитання.

5. Контроль та перевірку виконаних завдань здійснює вчитель після карантину.

- Матеріали до уроків для учнів і батьків виставлені в розділі сайту "Батькам" за посиланням

https://batky.intellect-ukraine.org (логін batky , пароль batky).

«Будуємо школу довіри»

     Значну роль у вихованні та навчанні школярів варто відвести спільним діям закладу освіти та сім’ї, ефективність яких залежить від особливостей організації роботи з батьками в сучасній школі. Як два крила у птаха, що допомагають йому вільно літати в безмежному просторі, так сім’я і школа створюють оптимальне освітнє середовище для вільного та повноцінного розвитку особистості школяра.

      Велика шкільна родина «Середньої загальноосвітньої школи №35»  зібралася на батьківську (не)конференцію, яка пройшла у форматі відкритого діалогу. Зі вступним словом до батьків та педагогічного колективу звернулася директор – Світлана Іванівна Бичко. Вона побажала наснаги та сил усім учасникам освітнього процесу, щоб надалі будувати співпрацю на принципах довіри та партнерства, представила батьківській громаді програму , що розроблена за рекомендаціями департаменту з гуманітарних питань Камʹянської міської ради - «Будуємо школу довіри». Далі, прослухали звіт голови батьківського комітету -  Олени Володимирівни Шматко з приводу витрат добровільних батьківських внесків за І семестр 2019-2020 н.р.

     Юні артисти показали свою майстерність у виконанні пісень і танців. Всі були задоволені  побаченим, батьки пишалися своїми дітьми, мали змогу розділити їх успіх.

     Конференція продовжилася виступами експертів - вчителів нашого закладу освіти. Тритяк Наталія Анатоліївна, заступник директора з НВР І-ІІ ступенів, доповіла з питань нових освітніх програм, Скворцова Світлана Анатоліївна, заступник директора з НВР – про нові форми навчання(екстернат, сімейне навчання, інклюзивна освіта…), Шевченко Людмила Вікторівна, керівник методичного обʹєднання,  висвітлила питання сучасних форм та методів виховання молоді.

   За допомогою сигнальних карток батьки висловили власну точку зору з приводу висвітлених питань. Найактивніші учасники (не)конференції долучилися до обговорення та поставили питання експертам. Загалом, відбулася ділова, емоційна, цікава розвора-панель, в ході якої домовилися створити на шкільному сайті сторінку «Запитання-відповіді».                                                                                                                                                                                                                                                                                   

УВАГА!

Шановні батьки та спонсори!

Відповідно наказу від 13.11.2018 року

№ 311-аг «Про заборону отримання у готівковій формі благодійних внесків закладами освіти міста» благодійні добровільні внески на розвиток матеріально-технічної бази закладу ви можете внести на спеціальний рахунок школи № 35:

UA498201720314261001302033302

ДКС України м. Київ МФО 820172

Отримувач: СЗШ № 35

Код ЕДРПОУ: 23642572

Також номер спеціального рахунку ви можете знайти на офіційному сайті закладу.

Батьківський комітет та адміністрація школи

11.09.2019 р. у КЗ «СЗШ №35» (директор С.І. Бичко) у затишній комфортній атмосфері пройшла зустріч батьківської громади з адміністрацією та педагогічним колективом школи.

Голова батьківського комітету, В.В. Зайцева, звітувалася перед присутніми щодо використаних добровільних батьківських внесків за 2018-2019 н.р.

Завгосп школи, Т.Г. Кабанова, доповіла про виконані ремонтні роботи щодо благоустрою закладу.

Директорка школи, С.І. Бичко, доброзичливо відповідала на запитання, разом с батьківским комітетом обговорювала усі актуальні проблеми та шляхи їх вирішення. Протягом зустрічі у залі панувала злагода.

ЗАКОН УКРАЇНИ
Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)
Верховна Рада України постановляє:
I. Внести зміни до таких законодавчих актів України:
1. У Кодексі України про адміністративні правопорушення (Відомості Верховної Ради УРСР, 1984 р., № 51, ст. 1122):
1) частину другу статті 13 після цифр "173" доповнити цифрами "173-4";
2) доповнити статтею 173-4 такого змісту:
"Стаття 173-4. Булінг (цькування) учасника освітнього процесу
Булінг (цькування), тобто діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого, -
тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.
Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, -
тягне за собою накладення штрафу від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.
Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене малолітніми або неповнолітніми особами віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років, -
тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.
Діяння, передбачене частиною другою цієї статті, вчинене малолітньою або неповнолітньою особою віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років, -
тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.
Неповідомлення керівником закладу освіти уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України про випадки булінгу (цькування) учасника освітнього процесу -
тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або виправні роботи на строк до одного місяця з відрахуванням до двадцяти процентів заробітку";
3) абзац перший частини третьої статті 184 доповнити словами та цифрами "крім порушень, передбачених частинами третьою або четвертою статті 173-4 цього Кодексу";
4) статтю 221 після цифр "173-173-2" доповнити цифрами "173-4";
5) абзац другий пункту 1 частини першої статті 255 після цифр "173-173-2" доповнити цифрами "173-4".
2. У Законі України "Про освіту" (Відомості Верховної Ради України, 2017 р., № 38-39, ст. 380):
1) частину першу статті 1 доповнити пунктом 3-1 такого змісту:
"3-1) булінг (цькування) - діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.
Типовими ознаками булінгу (цькування) є:
систематичність (повторюваність) діяння;
наявність сторін - кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності);
дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого";
2) частину другу статті 25 після абзацу дев’ятого доповнити новим абзацом такого змісту:
"здійснює контроль за виконанням плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти; розглядає скарги про відмову у реагуванні на випадки булінгу (цькування) за заявами здобувачів освіти, їхніх батьків, законних представників, інших осіб та приймає рішення за результатами розгляду таких скарг; сприяє створенню безпечного освітнього середовища в закладі освіти та вживає заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг (цькування), стали його свідками або постраждали від булінгу".
У зв’язку з цим абзац десятий вважати абзацом одинадцятим;
3) частину третю статті 26 після абзацу дев’ятого доповнити п’ятьма новими абзацами такого змісту:
"забезпечує створення у закладі освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування), у тому числі:
з урахуванням пропозицій територіальних органів (підрозділів) Національної поліції України, центрального органу виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері охорони здоров’я, головного органу у системі центральних органів виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну правову політику, служб у справах дітей та центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді розробляє, затверджує та оприлюднює план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти;
розглядає заяви про випадки булінгу (цькування) здобувачів освіти, їхніх батьків, законних представників, інших осіб та видає рішення про проведення розслідування; скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) для прийняття рішення за результатами проведеного розслідування та вживає відповідних заходів реагування;
забезпечує виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування);
повідомляє уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України та службі у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти".
У зв’язку з цим абзац десятий вважати абзацом п’ятнадцятим;
4) частину другу статті 30 після абзацу двадцятого доповнити чотирма новими абзацами такого змісту:
"правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти;
план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти;
порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти;
порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)".
У зв’язку з цим абзац двадцять перший вважати абзацом двадцять п’ятим;
5) у статті 53:
у частині першій:
абзац десятий після слів "форм насильства та експлуатації" доповнити словами "булінгу (цькування)";
після абзацу десятого доповнити новим абзацом такого змісту:
"отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідком або вчинила булінг (цькування)".
У зв’язку з цим абзаци одинадцятий - сімнадцятий вважати відповідно абзацами дванадцятим - вісімнадцятим;
частину третю доповнити абзацом шостим такого змісту:
"повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб";
6) у статті 54:
частину першу доповнити абзацом двадцятим такого змісту:
"захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю";
частину другу доповнити абзацом чотирнадцятим такого змісту:
"повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування)";
7) у статті 55:
у частині другій:
абзац восьмий після слів "закладу освіти" доповнити словами "у тому числі щодо надання соціальних та психолого-педагогічних послуг особам, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування), про";
доповнити абзацами дев’ятим і десятим такого змісту:
"подавати керівництву або засновнику закладу освіти заяву про випадки булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу;
вимагати повного та неупередженого розслідування випадків булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу;
частину третю доповнити абзацами одинадцятим і дванадцятим такого змісту:
"сприяти керівництву закладу освіти у проведенні розслідування щодо випадків булінгу (цькування);
виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти";
8) частину першу статті 64 після абзацу восьмого доповнити двома новими абзацами такого змісту:
"з урахуванням пропозицій центрального органу виконавчої влади з питань формування і реалізації державної політики у сфері захисту прав і свобод людини та громадянина, центрального органу виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері охорони здоров’я, головного органу у системі центральних органів виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну правову політику, центрального органу виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику з питань сім’ї та дітей, розробляє та затверджує план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти, порядок реагування на випадки булінгу (цькування), порядок застосування заходів виховного впливу;
узагальнює та оприлюднює інформацію про випадки булінгу (цькування) в закладах освіти".
У зв’язку з цим абзаци дев’ятий - двадцять шостий вважати відповідно абзацами одинадцятим - двадцять восьмим;
9) частину першу статті 65 після абзацу шостого доповнити новим абзацом такого змісту:
"сприяють розробленню плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти".
У зв’язку з цим абзаци сьомий і восьмий вважати відповідно абзацами восьмим і дев’ятим;
10) у статті 66:
частину першу після абзацу сьомого доповнити новим абзацом такого змісту:
"сприяють розробленню плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти".
У зв’язку з цим абзац восьмий вважати абзацом дев’ятим;
частину другу після абзацу одинадцятого доповнити новим абзацом такого змісту:
"сприяють розробці плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти".
У зв’язку з цим абзац дванадцятий вважати абзацом тринадцятим;
11) пункт 2 частини другої статті 71 доповнити абзацом п’ятим такого змісту:
"випадків булінгу (цькування) в закладах освіти та заходів реагування на такі випадки, вжитих керівництвом закладу освіти або його засновником";
12) частину четверту статті 73 після абзацу третього доповнити двома новими абзацами такого змісту:
"здійснювати перевірку заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти, повноту та своєчасність заходів реагування на такі випадки з боку педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, керівництва та засновника закладу освіти;
аналізувати заходи для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування)".
У зв’язку з цим абзаци четвертий - восьмий вважати відповідно абзацами шостим - десятим;
13) частину другу статті 76 викласти в такій редакції:
"2. Соціально-педагогічний патронаж у системі освіти сприяє взаємодії закладів освіти, сім’ї і суспільства у вихованні здобувачів освіти, їх адаптації до умов соціального середовища, забезпечує профілактику та запобігання булінгу (цькуванню), надання консультативної допомоги батькам, психологічного супроводу здобувачів освіти, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування). Соціально-педагогічний патронаж здійснюється соціальними педагогами".
II. Прикінцеві положення
1. Цей Закон набирає чинності з дня, наступного за днем його опублікування.
2. Кабінету Міністрів України протягом трьох місяців з дня набрання чинності цим Законом:
привести свої нормативно-правові акти у відповідність із цим Законом;
забезпечити приведення міністерствами, іншими центральними органами виконавчої влади їх нормативно-правових актів у відповідність із цим Законом.
Президент України П.ПОРОШЕНКО
м. Київ
18 грудня 2018 року
№ 2657-VIII